儿童克服对立违抗性障碍

一开始只是无害的玩狗,可以彻底结束为一个孩子对立违抗性障碍。

年轻的Jezzy被告知要把狗单独留在那,但她依然存在。狗啃噬她,她大叫。从附近,Bonita告诉她不要像她母亲,但继续尖叫。Bonita警告Jezzy失去电视特权,但对抗升级。Jezzy发送到她的房间,从大厅里你可以听到门关上,踢和尖叫了接近一个小时。

对立违抗性障碍的儿童(奇怪的)情绪和行为问题导致愤怒和易怒情绪,好辩的和挑衅行为和恶意的行为。这种情况在偶尔的发脾气和体现更频繁。

你可能认为这是典型的所有孩子反抗,并在一定程度上是正确的。然而,有不同奇怪的孩子作为他们的反抗是频繁的,强烈的,连续的,有时充满敌意。

“成长的一部分是藐视权威人物,但这远远超出正常发展水平,”

“成长的一部分是藐视权威人物,但这远远超出正常发展水平,“Nhung Tran说,医学博士FAAP,医务人员在凯伦儿童研究成长行为学的儿科医生斯科特&白色诊所——寺庙。“很多孩子将测试限制涉及到一些重要的事情,但是那些奇怪的藐视的最小要求。这是一个连续的模式被公开不合作的。”

Bonita和7岁的Jezzy有详尽的旅程试图管理这个困难的行为。Bonita将其描述为“生活在地狱,”,在过去,她避免带她的女儿在哪里了。

“它无法处理,所以我们不能出去在公众面前,“Bonita说。“没关系,我们被告知不不是一个选择。”

Bonita与Jezzy呆在家里,一个单身母亲因为女儿两岁。她知道她被一致和努力实现纪律和有效的教育。

“在年轻的时候,她会把她的吸管杯在地上适合当我问她用她的举止。我知道一些不正确的,”Bonita说。“这只有发展和变得更厉害了,因为她有言语。”

Bonita知道其他孩子没有代理这种方式,她寻找答案。起初,她怀疑Jezzy可能患有自闭症。她很重复,感觉灯光的问题,衣服和食物。然而,随着她的成长,Jezzy开始互动非常个人层面与她同行。这一层次的互动敲了她的光谱自闭症,然而Bonita仍在寻找答案。

Jezzy仍有困难在某种程度上与他人互动。有时间她会冲动,有时做了一些她不喜欢的人。适应学校有时困难。如果Jezzy不喜欢她的鞋,她的母亲把她送到学校,让她到她的老师,与鞋子。

Bonita努力与老师和医生为Jezzy获得答案。然而困难时期,Jezzy总是要求她妈妈把她在唱一个特殊的摇篮曲。他们的时间一起拥抱和阅读是帮助他们保持密切联系。

”Tran博士当我遇到我是绞尽脑汁,”罗斯勒说。“我尊重她,因为她照顾,她听着。当她解释说,她解释说他们t .她打破一切详细给我。”

Tran博士解释说,Bonita并不是一个可怕的妈妈,并与药物帮助缓解了她的忧虑。她解释说,如果她的女儿与她的心脏有问题,他们会给她治疗。同样,如果有毛病她女儿的大脑,药物可以帮助。

Jezzy当时五和开始上幼儿园。她支持教师在学校,但有时他们没有工作人员来照顾她的需求。Jezzy常常被发现跑出教室或隐藏在桌子上。尽管她的课堂行为,Jezzy很聪明,阅读水平高于年级平均水平。

她的母亲认为她的一些奇怪的问题也与她与注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断。

“她非常专注在做她想做的事情,”博妮塔说。“她不想被打断或偏离轨道。当她行为和睫毛,如果把她偏离轨道。他们互相喂的。”

Tran博士说这不是常见的奇怪的单独存在,通常与ADHD或情绪障碍。

“ADHD的孩子很难控制冲动和需要移动,触摸或说话,“Tran博士说。“ADHD成为触发,因为你经常试图重定向典型多动症行为。如果一个孩子是重复问不要碰糖在餐厅桌上,例如,可能引发敌对反应。”

虽然一开始Jezzy挑衅的时候去看医生,她现在是非常相关的。她有一个开放的关系Tran博士,他们继续访问每三个月进行治疗。他们讨论的行为、态度、学校问题,饮食和增长,确保Jezzy是在正确的轨道上。

生活依然非常结构化从准备睡觉的时候一起吃冰淇淋。这有助于Jezzy知道会发生什么,适应环境。她已经好多了,她的母亲是满意她的进步。

“Jezzy响应药物的上下文管理的咨询预约,“Tran博士说。“通常对于这样一个严重的情况下,我们将强调家庭和个人心理治疗以及药物管理任何条件和奇怪的共病的。”

在他们的空闲时间,Jezzy和她妈妈一起享受读书和做艺术。

在她的挣扎,Jezzy心地好。当一家当地餐馆关闭时,她想让他们重新开放。她妈妈说她花了一个多小时,很多哭的解释,不会帮助的情况。

“我说Jezzy的一件事是她孩子的类型,每一个母亲希望女儿长大后,除了她是这样的,“Bonita说。“强大的,独立的女人,没有人是每个要走,除了她只有7个。”